Russian English Greek Serbian Ukrainian
Информационный Сайт Херсонского Священника

ЦЕРКОВНОЕ ОБОЗРЕНИЕ

Пятница, 05 июня 2020 21:16

В МДА прошел вебинар по внедрению программ подготовки воспитательных работников и индивидуальных наставников

Автор
Оцените материал
(0 голосов)

5 июня воспитатели и индивидуальные наставники МДА обсудили стратегию внедрения программ подготовки сотрудников воспитательной и тьюторской службы. Мероприятие прошло с использованием платформы Zoom. Открыл вебинар первый заместитель председателя Учебного комитета протоиерей Михаил Вахрушев. В работе семинара приняли участие 18 сотрудников.
Данные программы были разработаны по благословению Святейшего Патриарха Кирилла в целях совершенствования учебно-воспитательной работы. Все мероприятия в рамках этого направления проводятся при непосредственном участии Учебного комитета Русской Православной Церкви. Первое представление программ прошло в рамках Рождественских чтений 2020 года на ежегодном семинаре воспитателей и индивидуальных наставников духовных школ. Весной того же года программы были рассмотрены и приняты на заседании кафедры Церковно-практических дисциплин МДА.
Обучение в рамках программы предполагает практическую направленность с опорой на комплекс педагогических и методологических дисциплин. Особое внимание уделено накоплению и передаче опыта работы со студентами. Тесная связь с практикой, гибкий подход к учёбе, добровольный выбор помогут избежать формального подхода и обеспечить большую вовлечённость учащихся.

В ходе семинара специалист Учебного комитета Суханов О.А. сделал доклад «Реализация программ подготовки воспитательных работников: возможные формы, пути развития и стратегия».
Проректор по воспитательной работе иеромонах Вячеслав (Сорокин) рассказал об основных этапах развития рассматриваемых программ и документальном фиксировании результатов.
Старший помощник проректора по воспитательной работе иеромонах Дометиан (Курланов) затронул тему интеграции воспитательного и учебно-образовательного процессов.
Участники, обсудив возможные формы реализации рассматриваемых программ, пришли к выводу, что начинать занятия надо сразу, используя те возможности, которые есть. С нормализацией обстановки необходимо тщательным образом отработать прежде всего очный вариант, положив его в основу подготовки. При этом необходимо обеспечить фиксацию и параллельное обсуждение выявленных трудностей и ошибок. Такая обратная связь станет инструментом совершенствования учебного процесса.
Отдельно был рассмотрен вопрос о возможности прохождения обучения учащимися МДА, не несущими соответствующих послушаний. Участники высказались за предоставление такой возможности. Было высказано пожелание построить обучение таким образом, чтобы семинаристы могли видеть, как и в какой форме они могут применить полученные знания уже после выпуска.
Были затронуты вопросы информационного сопровождения программ, использования в интересах обучения педагогических практик, организации исследовательской работы.

Основным выводом семинара стало понимание, что подобные программы будут полноценно работать, только став частью комплекса учебно-воспитательной системы. Для этого принято решение разработать Стратегию развития воспитательной службы МДА. По решению участников следующий семинар будет посвящён работе над этим документом.
Источник

Прочитано 88 раз

Оставить комментарий

Убедитесь, что Вы ввели всю требуемую информацию, в поля, помеченные звёздочкой (*). HTML код не допустим.

Новости Херсонщины

Что пишут в соцсетях